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如何治疗员工的橡皮病
作者:横店人才网 来源:横店人才网www.328job.com 日期:2014-05-17 浏览

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 328job导读:员工成长的过程也就是被激励的过程,有效的激励方式会点燃员工的激情,产生超越自我和他人的欲望,自动自发地将潜在的巨大驱动力释放出来,为企业的远景目标奉献出自己的激情本次策划通过对国内外知名企业的研究,如微软、海尔、谷歌、玫琳凯、松下、索尼等,总结出六种有效治疗员工“橡皮病”、让员工重新充满激情的药方。虽然案例中的企业来自不同的国家、属于不同的行业、有着不同的发展历程,但它们的成功除了对正确决策、技术创新的高度重视外,还有一个重要的制胜因素就是对激励员工主动性、创造性的重视。

  义乌人才网表示,员工成长的过程也就是被激励的过程,有效的激励方式会点燃员工的激情,产生超越自我和他人的欲望,自动自发地将潜在的巨大驱动力释放出来,为企业的远景目标奉献自己的激情。

  药方一:让专员看到清晰的晋升空间

  拿破仑说:“不想当将军的士兵一定不是好士兵。”的确,只要社会中存在等级制度,那么人一生下来就会开始本能地追求上进,而在工作中也希望得到更多的晋升机会。据最新调查发现,员工特别是高级人才在对待一项工作时,最看重的是事业上的成就感,也就是被赏识和晋升的机会。如果一个有能力的员工在一家企业里工作了三年还是原地踏步走,那么这位员工要么会选择离职、要么一定会对工作失去信心和兴趣。

  行为科学家赫茨伯格的双因素理论也指出,工资、工作条件、工作环境等都属于“保健因素”,不具有很强的激励作用,而职位提升、工作成就、自我实现等因素才是真正的激励因素。

  要想让员工的工作永远充满激情与动力,就必须让员工清晰地看到自己的晋升空间。晋升,是对员工工作能力的肯定和进一步的期望,它对员工起到褒奖和鼓励的作用。职位的晋升比薪金的增加更容易满足员工心理的需求。因此,如果能在企业内部为员工创造更大的施展空间,那么员工会清晰地看到自己的未来发展空间,也会在工作上更加努力。

  建立合理的晋升途径,就为员工的职业发展打通了道路,员工就可以目标明确地通过努力不断地得到晋升。通过绩效考核、能力考核和持续晋升,员工的潜能就可以被激活,能够不断地提高自己的业绩,提升自己的能力。

  药方二:每一位员工都是公司的决策者

  现代人力资源的实践经验证明,员工都有参与管理的要求和愿望。

  参与激励,是通过给予员工参与公司管理的机会,来调动员工的积极性的激励方法。它能极大地发挥员工的才能,能鼓励员工为了组织更加努力地工作。让员工参与决策,提高了他们的自主权,其潜在的逻辑是,可以使员工有更强的工作动力,增强对工作的满意度。

  参与激励,重在建立员工参与管理、提出合理化建议的制度,提高员工的主人翁参与意识,让每位员工在企业里都有“安其天下,舍我其谁”的使命感。通过参与管理,可以培养员工对企业的使命感、归属感和认同感,满足其自尊和自我实现的需求。

  许多管理者总是错误地保留信息,拒绝让员工参与公司的决策过程,这是非常错误的!如果员工没有获得足够的应该提供给他们的信息,很有可能会在执行中出现错误、表现不佳。成功的管理者提倡在员工充分参与公司管理中实现信息共享,包括赢利状况、组织成员的结构、公司最新的策略、面临的困境等,让所有的员工都随时了解到。

  药方三:你为员工“规划”了吗?

  职业生涯规划,是指员工与其上级就个人能力的优劣势、生活问题和最近几年的发展意愿进行沟通,拟定未来几年职业发展路径。职业生涯规划是员工个体发展的导向标,为员工未来几年的职业生涯发展指明了目标和方向,能够有效地激励员工、培养员工、实现员工的可持续性发展。帮助员工做好职业生涯规划,有助于他们明确自身前进方向,在目标的激励下不断努力工作,保持高涨的工作热情。

  药方四:情感激励,最有效的激励

  情感是影响人的行为最直接的因素之一。情感需要是人的最基本的精神需要。情感激励,就是通过强化感情交流,协调企业与员工的关系,让员工获得情感上的满足,激发员工的工作积极性。

  情感激励不是以物质利益为诱导,也不是以精神理想为刺激,而是企业与员工之间的以感情联系为手段的激励方式。每个人都需要关怀与体贴,一句亲切的问候、一番安慰的话语都可以成为激励员工行为的动力。用情感的方式激励员工,是对物质激励的一种弥补,能使激励的手段更完善、效果更明显。

  药方五:荣誉激励,员工永远的“兴奋点”


  荣誉,是众人或组织对个体或群体的崇高评价,是满足人们自尊需要、激发人们奋力进取的重要手段。荣誉是贡献的象征,当员工获得某种荣誉时,能明显增强他们的自信心,使他们对企业更加充满热情,同时体会到自我的价值所在,因此,员工的荣誉感,可以使他们迸发出强大的能量。

  药方六:“三明治”式的批评


  所谓三明治式的批评,就是厚厚的两层表扬,中间夹着一层薄薄的批评。即表扬-批评-再表扬。这种批评方式,让被批评者更容易接受,不会对领导者产生反感。人们通常有这样一种心态:批评是一种否定,表扬是一种肯定。三明治式批评,用了两个肯定,一个否定。肯定的多、否定少,使被批评者心理容易平衡。实际上,批评并不是否定,而是对一个人的帮助与改进。