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面对就业的困惑，55.8%的贫困大学生在自己的职业生涯规划中选择考研究生。在这些大学生中既有想进一步学习深造的考虑，同时也有对找工作不抱希望的担忧。贫困大学生一方面渴望竞争，寻找到理想职业，以证明自身的价值；同时又害怕竞争，害怕竞争中的失败，害怕选择带来的风险。这种压力长期存在，容易使贫困大学生产生“学习无用论”的思想，从而产生抑郁心理。 在这些困难面前，贫困大学生是否会放弃自我，甘心沉沦？ 调查发现：“贫困不仅没有挫伤他们对生活的信心，反而增加了他们挑战困难的信心和勇气。” 调查显示，41.1%的贫困大学生表示，自己所追求的价值目标是成为社会所需要的人才，58.9%的贫困大学生认为自己的价值目标是完善自我，实现自我价值。没有一人表示自己的价值目标为随遇而安或者是金钱、享乐等物质幸福。邢正军认为，贫困大学生同样注重社会的需求与自我价值的实现。 能否对自己的职业有所规划，是贫困大学生将来就业的重要基础。调查表明，有55.8%的贫困大学生希望将来考研究生；绝大多数(87.7%)贫困大学生已经做好了自己的职业生涯规划，没有想好或者随遇而安的贫困大学生只占12.2%。